W roku szkolnym 2021/ 2022 nasza szkoła realizowała ogólnopolski projekt badawczo – edukacyjny „Zdrowa Klasa”, którego celem jest poprawa stanu odżywienia dzieci w wieku szkolnym. Projekt był realizowany pod czujnym okiem dietetyków z ogólnopolskich sieci: Dobry Dietetyk i Fit Dietetyk. Zasadniczym celem misji było aktywowanie szkół, rodziców oraz opiekunów
do budowania właściwych zachowań prozdrowotnych wśród dzieci.
W realizowanym projekcie zajmowaliśmy się promocją zdrowego stylu życia. Do badania przystąpiło 369 uczniów naszej szkoły. Wypełniali oni ankiety na podstawie których dietetycy opracowali szczegółowe raporty na temat zwyczajów żywieniowych dzieci. Rodzice wraz z dziećmi otrzymali zaproszenia na darmowe konsultacje dietetyczne.

W piękny, słoneczny, czerwcowy dzień uczniowie klasy 1c wybrali się na wycieczkę do Alpakoladnu w Klotyldzinie. Zobaczyli tam żywe Alpaki i wiele innych zwierząt. Mogli karmić zwierzątka i je głaskać, co sprawiło wszystkim dużo radości. Jedną z atrakcji była przejażdżka koniem. Dużo frajdy przyniosły wspólne zabawy na placu zabaw, skoki na trampolinie i rozgrywki w piłkę nożną. Na zakończenie rodzice zorganizowali wspaniałe ognisko, pyszne kiełbaski i przekąski. Wyjazd uważamy za bardzo udany.

Od września zeszłego roku do końca maja tego roku odbyły się zawody z cyklu Grand Prix Pucharu Polski w Grach Edukacyjnych Online . Zawody zostały zorganizowane przez Pana Mateusza Pazdeja - nauczyciela Szkoły Podstawowej nr 5 w Pile . Rywalizacja została rozegrana w 5 dyscyplinach : Warcaby , Szachy , Domino , Scrabble Literaki oraz Chińczyk . W każdej konkurencji rozegrano 7 rund . Zawody odbywały się w soboty . W imprezie wzięli udział uczniowie naszej szkoły osiągając wysokie wyniki zarówno w poszczególnych rundach jak i w klasyfikacji generalnej .

Po raz pierwszy nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu sportowego pod nazwą PHO3NIX KIDS . Celem tego projektu jest aktywizacja dzieci i wprowadzanie ich w świat sportu od najmłodszych lat . W zajęciach wzięło udział około 60 uczniów z klas I - III . Były one prowadzone głównie w formie gier i zabaw ruchowych oraz zabaw z elementami gier zespołowych .

W piątek, 3 czerwca, klasa 4c z wychowawczynią panią Beatą Krutel wzięła udział w warsztatach w Pasiece Edukacyjnej i Ogrodzie Społecznym prowadzonym przez Fundację Pszczoła przy Nadnoteckim Instytucie Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Pile. Warsztaty są kontynuacją tegorocznych spotkań z projektem – Z pszczołami za pan brat.

W ramach obchodów Dnia Dziecka, uczniowie klas 1-3 pod hasłem "Wiecej wiem- zdrowiej jem!" realizowali akcję "Śniadanie daje moc!".

Wychowawczynie przerpowadziły w klasach pogadanki na temat prawidłowego odżywiania oraz roli śniadania, jako najważniejszego posiłku w ciągu dnia.

Następnie uczniowie pod czujnym okiem wychowawczyń przyogotowywali przepyszne kanapki, kolorowe szaszłyki, sałatki i koktajle owocowe.

W dniach 28.03 – 01.04.2022, 21 uczniów z klasy 4a, miało okazję uczestniczyć w 5-dniowych warsztatach językowych z języka angielskiego w Długopolu Zdrój.
Zajęcia prowadzone były przez entuzjastycznych szkoleniowców Fundacji Euroweek z Azerbejdżanu, Etiopii, Meksyku, Ugandy i Libanu.

12 maja 2022 r. klasa 1a uczestniczyła w wycieczce do Lokalnego Centrum Nauki „Metalowe Inspiracje”. Jest to miejsce, w którym można spotkać się z nauką i nowoczesną technologią. Uczniowie brali udział
w warsztatach chemicznych.
​​​​W specjalistycznym laboratorium fizykochemicznym przeprowadzali doświadczenia i eksperymenty rozwijające kreatywność i wyobraźnię. Podczas warsztatów Lego projektowali, programowali i konstruowali roboty w oparciu o zestawy klocków Lego® Education. Dzieci pracowały w parach. Każdy otrzymał potrzebny sprzęt i materiały: zestaw klocków i tablet.

„Garść witamin” to projekt zdrowotno-artystyczny, który zrealizowała klasa IIIa pod opieką wychowawczyni Aleksandry Schoen-Kamińskiej. Aby skutecznie kształtować nawyki żywieniowe dzieci, samo mówienie o ich wartościach odżywczych nie wystarczy. Stąd ich uczestnictwo w aktywnych i atrakcyjnych działaniach, zachęcających do spożywania większej ilości surowych owoców i warzyw. Podczas sesji fotograficznej każde dziecko wybrało swój ulubiony owoc. By zachęcić innych do próbowania nowych smaków, odbyła się konsumpcja mango i marakui. Zapraszamy do galerii i obejrzenia prezentacji.

Z wielką radością informujemy, że dn. 29 kwietnia br. drużyna reprezentująca naszą szkołę w składzie – Julian Giuliano (kl. 3 d), Olaf Góra (kl. 3 d), Olivier Mielczarek (kl. 3 c), zajęła II miejsce w Miejskim Konkursie Języka Angielskiego „Our First Steps” pod Honorowym Patronatem Prezydenta Miasta Piły. Celem konkursu było doskonalenie znajomości języka angielskiego, motywowanie uczniów do nauki języka angielskiego, propagowanie wykorzystywania technologii komputerowej w nauce języków obcych, nawiązanie lub pogłębienie już istniejącej współpracy między szkołami pilskimi, upowszechnianie kultury i tradycji krajów anglojęzycznych, zachęcanie do pozytywnej rywalizacji i rozwijania swoich ambicji oraz stworzenie szansy na zwycięstwo.

Drodzy Uczniowie/Szanowni Rodzice,

Serdecznie zapraszamy do udziału w Ecokonkursie, który polega na zebraniu jak największej ilości odzieży używanej, która następnie zostanie poddana recyklingowi.

Przynosimy wszelkie elementy GARDEROBY DAMSKIEJ, MĘSKIEJ oraz DZIECIĘCEJ, w szczególności SWETRY, BLUZKI, BLUZY, T-SHIRTY, SPODNIE, SPÓDNICE, SUKIENKI, SPAROWANE BUTY, PŁASZCZE, TORBY, CZAPKI, SZALIKI itp. NIE ZBIERAMY BIELIZNY. Ubrania powinny być niezniszczone, suche, niedziurawe, niepoplamione i nieśmierdzące, nadające się do ponownego założenia.

Pszczoły nie tylko produkują miód, dają nam również takie produkty jak, pierzga, propolis, pyłek. Zapylają blisko 80% roślin. Przenosząc pyłek, zwiększają jakość i ilość plonów. Bez pszczół i ich zapylania, rozwój i wzrost roślin jest prawie niemożliwy. To właśnie pszczoły były tematem konkursu plastycznego, w którym brali udział uczniowie klas IV – VIII. Na konkurs wpłynęło 109 prac plastycznych. Wiele z nich można było obejrzeć na tablicach w holu szkoły. Prace zostały ocenione. A oto wyniki konkursu: